초등학교 5, 6학년 학생들의 영어 문법형태소 발달 양상
외국어교육 제24권 제2호 (2017.06) pp.153-174
초등학교 5, 6학년 학생들의 영어 파생형태소 인식능력 분석
외국어교육 제23권 제1호 (2016.02) pp.191-220
아동문학 텍스트와 영화를 활용한 영어 교수: 교사의 인식과 수업 방안 탐색
외국어교육 제21권 제1호 (2014.02) pp.109-135
블렌디드러닝 기반 음운 인식 활동을 통한 초기 영어 읽기 능력 향상 방안
외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.131-163
외국어교육 제16권 제3호 (2009.12) pp.47-70
수업장학을 위한 통한 초등학교 영어 교사 및 장학자의 태도 및 인식 변화: 사례연구
외국어교육 제16권 제3호 (2009.12) pp.257-281
코퍼스를 바탕으로 한 영어 diminisher의 분석과 대학생들의 인지도 연구
외국어교육 제16권 제1호 (2009.06) pp.233-260
영어 음소 인식 지도를 위한 초등학교 영어 어휘목록 설계
외국어교육 제16권 제1호 (2009.06) pp.173-198
학습자의 언어 인식 조성을 통한 한국어 지시어 교수 방안
외국어교육 제15권 제3호 (2008.12) pp.359-386
외국어교육 제11권 제3호 (2004.09) pp.103-131
외국어교육 제9권 제1호 (2002.02) pp.109-140