Validating Young Learners’ Classroom Assessment: A Case Study of English Achievement Tests
Hyun Jung Kim
외국어교육 제26권 제3호 (2019.09) pp.1-26
A Study of Enhancing Reliability of Classroom Self-Assessment in University
Kyong-Hyon Pyo
외국어교육 제22권 제4호 (2015.12) pp.1-24
Applying Dynamic Assessment to Language Learning - A Case Study of a Heritage Language Classroom
박휴용
외국어교육 제15권 제1호 (2008.06) pp.163-189
Students" Perceptions on English Teachers" Assessment Practices in University
표경현
외국어교육 제15권 제1호 (2008.06) pp.23-44
대학 교양 영어 교실 평가 : 사례연구
외국어교육 제10권 제2호 (2003.06) pp.273-290
문화간 의사소통과 수행평가의 새로운 이해 : 질적 연구 논리와 개념에서부터
신동일
외국어교육 제10권 제2호 (2003.06) pp.131-154