리터러시 중심 문화학습: 대학생들의 인식 수준과 바람직한 수업 설계 방향
Literacies in culture learning: Students’ perception and desirable direction of instructional design
민춘기
외국어교육 제24권 제3호 (2017.09) pp.149-170
프랑스 언어․문화 통합 교수․학습 방법 연구
A study on the methods of integrative teaching-learning of the French language and culture
김양희
외국어교육 제23권 제4호 (2016.12) pp.251-268