힌디어 교육과정과 평가문항 개발 연구: A0 단계를 중심으로
외국어교육 제28권 제2호 (2021.06) pp.265-285
국내 아-한, 한-아 커뮤니티통역 현황과 교육과정 연구
외국어교육 제28권 제2호 (2021.06) pp.163-188
교육과정 실행 요인 관점에서 고찰한 한국어(KSL) 교육과정의 개선 방향 연구
외국어교육 제27권 제3호 (2020.09) pp.121-141
제 4차 및 5차 교육과정기의 우리나라 영어교육: 신문기사 분석을 중심으로
외국어교육 제27권 제1호 (2020.02) pp.103-137
2015 개정 초등 영어 3, 4학년 교과서 활동에 포함된 창의성과 인성 요소 분석
외국어교육 제27권 제1호 (2020.02) pp.73-101
외국어교육 제26권 제3호 (2019.09) pp.207-229
제 2차 및 3차 교육과정기의 한국 영어교육: 신문기사 분석을 중심으로
외국어교육 제26권 제2호 (2019.06) pp.73-98
인공지능 시대에 맞는 외국어 교과의 ‘성격’과 ‘목표’
외국어교육 제25권 제4호 (2018.12) pp.133-157
외국어교육 제24권 제3호 (2017.09) pp.47-76
스웨덴어(SSL) 교육과정 분석을 통한 한국어(KSL) 교육과정에 대한 고찰
외국어교육 제23권 제4호 (2016.12) pp.287-309
외국어교육 제22권 제4호 (2015.12) pp.75-99
영어 소설 활용 독후 활동을 고등학교 수업에 접목하기 위한 실행연구
외국어교육 제22권 제1호 (2015.02) pp.177-205
중등학교 프랑스어과 성취기준 설정에 따른 교육과정 내용의 재구조화 연구
외국어교육 제21권 제3호 (2014.09) pp.275-292
2007년 개정 교육과정 고등학교 일본어 교과서의 대화문 분석
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.343-363
2007 개정 교육과정 중학교 영어 교과서 신출 어휘 빈도 분석
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.291-314
2009 개정 교육과정 영어과 심화과목의 체계 및 성취기준에 대한 연구
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.261-289
2009년 개정 교육과정 성취기준에 따른 중학교 1학년 영어교과서의 쓰기활동 분석
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.231-259
2009 개정 교육과정에 따른 초·중학교 영어교육과정의 적용 방안 탐색
외국어교육 제20권 제2호 (2013.06) pp.105-134