The Effects of Individual and Group Output-Oriented Dictogloss Tasks for L2 Learners
Yousun Shin, Si Hyoung Park
외국어교육 제25권 제1호 (2018.02) pp.77-102
딕토글로스를 활용한 기능통합적 지도가 어휘 지식 및 파지에 미치는 영향
김지영, 김정렬
외국어교육 제23권 제3호 (2016.09) pp.111-132
딕토글로스 활용 대학생 영어뉴스청취 학습의 듣기능력 신장 효과 분석
이효신
외국어교육 제18권 제1호 (2011.06) pp.225-251
중학교 영어 문법 수업에서 Dictogloss의 효과에 관한 연구
박정주, 이희경
외국어교육 제16권 제1호 (2009.06) pp.147-171