중학교 영어 교과서와 국가수준 학업성취도 평가의 읽기 지문 비교 분석:어휘 난이도 및 이독도를 중심으로
하옥이, 조윤경
외국어교육 제23권 제3호 (2016.09) pp.191-213
초등영어 교과서 읽기 텍스트의 어휘 난이도
이윤
외국어교육 제23권 제1호 (2016.02) pp.221-242
The Effects of Task Difficulty on Learners' Attention to Meaning and Form during Focus-on-Form Instruction
Miran Yang
외국어교육 제15권 제3호 (2008.12) pp.27-52
Difficulty Hierarchy of English Unaccusative Verbs for Korean Learners
김은희
외국어교육 제11권 제2호 (2004.06) pp.101-123
대학수학능력시험 외국어(영어)영역 읽기 난이도 예측 모형 개발
장경숙
외국어교육 제11권 제1호 (2004.03) pp.111-130