대학생의 자기주도학습과 학습몰입의 차이-성별, 동영상강의 사용별, 성취도 그룹별로
김정현
외국어교육 제32권 제3호 (2025.09) pp.49-70
Bringing AI into the Classroom: The Impacts of Gender and Major on English Proficiency
Na-Young Kim
외국어교육 제29권 제2호 (2022.06) pp.1-30
Roles of Gender and Motivation in Learning Chinese in the English Immersion Context
Jeong-Yeon Kim
외국어교육 제20권 제3호 (2013.09) pp.345-370
Gender Differences in Korean Secondary School Students’ Learning Styles and L2 Motivation
Yoon-Kyoung Kim, Tae-Young Kim
외국어교육 제18권 제2호 (2011.09) pp.51-71