An Analysis of Interaction Patterns in a Korean Elementary English Classroom
Yunjin Kim
외국어교육 제24권 제2호 (2017.06) pp.75-97
Interaction Patterns in a Trilingual Mode: English- Mediated Chinese Class for Korean Kindergarteners
Guanying Wu
외국어교육 제24권 제1호 (2017.03) pp.131-158
초등영어수업에서의 교사와 학생간 상호작용의 참가유형 분석
박광노
외국어교육 제12권 제1호 (2005.03) pp.185-216
Teacher Questioning and Classroom Interaction Patterns in Advanced EFL Classes
Tae Eun Kim
외국어교육 제11권 제3호 (2004.09) pp.59-83