대학 교양영어 수업에 거꾸로 수업(flipped class) 교수법 적용 후 정서적 경험, 학업성취도와 수업 만족도 측면에서의 효과
김용석
외국어교육 제22권 제1호 (2015.02) pp.227-254
초급 단계 한국어 수업의 매개 언어 선택에 대한 연구
권성미, 정미지
외국어교육 제16권 제3호 (2009.12) pp.487-515
외국어 학습에서 불안감, 성취목표지향성, 다차원적 완벽주의 성향의 상호관계
외국어교육 제16권 제2호 (2009.09) pp.293-319