고등학생의 영어 어휘학습전략 사용과 동기의 관계
The relationship between high school students’ vocabulary learning strategy use and motivation
최용숙, 유범
외국어교육 제28권 제1호 (2021.02) pp.169-197
프랑스어 플립러닝이 학습동기 및 학업성취도에 미치는 효과 연구
The effect of French flipped learning strategy on motivation and academic achievement
김현주
외국어교육 제25권 제3호 (2018.09) pp.161-182
대학생 한국어 학습자의 학습 전략 사용 양상
이유림, 김인희, 김영주
외국어교육 제24권 제4호 (2017.12) pp.277-305
학교급별 자기주도 영어학습 능력과 학습책략 사용 양상 관련성 연구
A study on the relationship between self-directed English learning abilities and learning strategy use by school level
윤혜민, 이진화
외국어교육 제21권 제3호 (2014.09) pp.73-97
노래를 통한 효율적인 아랍어 학습 전략
On the effective strategy for Arabic learning through Arabic songs.
사희만
외국어교육 제4권 제1호 (1998.02) pp.201-216
Self-Regulated Strategy Training in Second Language Reading:Its Effects on Reading Comprehension,Strategy Use -Reading Attitudes, and Learning Styles of University ESL Students
Young Ye Park
외국어교육 제2권 제1호 (1996.02) pp.59-80