사회 문제 반영 아동 문학을 활용한 초등 영어 쓰기 워크숍의 효과
외국어교육 제23권 제4호 (2016.12) pp.139-170
한국의 공손한 언동의 작동 양상: 문학 작품에 나타난 언중들의 공손에 대한 인식을 바탕으로
외국어교육 제23권 제3호 (2016.09) pp.277-308
아동문학 텍스트와 영화를 활용한 영어 교수: 교사의 인식과 수업 방안 탐색
외국어교육 제21권 제1호 (2014.02) pp.109-135
韓國文學作品の日本語譯における考察 - 『착한가족』の日本語譯を中心に -
외국어교육 제18권 제3호 (2011.12) pp.335-359
아동문학 활용 초등영어 교사교육 프로그램 ‘내용’ 개발에 대한 연구
외국어교육 제16권 제2호 (2009.09) pp.267-292
외국어교육 제11권 제2호 (2004.06) pp.125-148
외국어교육 제9권 제2호 (2002.06) pp.227-146