The Receptive and Productive Knowledge of Collocations: The Effects of Frequency, Exposure, and Phonological Short-term Memory
Hyojin Jeong
외국어교육 제29권 제2호 (2022.06) pp.65-92
작업기억 용량과 어휘 학습 유형이 중학생의 영어 다어동사 습득에 미치는 영향
정현정, 이은주
외국어교육 제22권 제4호 (2015.12) pp.201-225
음운단기기억 능력과 학습자 성향 및 구두반복학습이 중학생의 영어 어휘학습에 미치는 영향
김서종, 최연희
외국어교육 제14권 제1호 (2007.03) pp.243-270