KOREASCHOLAR

내국인 교사와 원어민보조교사와의 초등 영어 협동수업과 영어 학습 불안

문인숙, 고정민

외국어교육 제31권 제4호 (2024.12) pp.89-108

제 3 언어로서의 스페인어 발음 학습에 관한 제언: 미국 내 한국어 화자를 중심으로

문정

외국어교육 제29권 제4호 (2022.12) pp.107-132

원어민담당 영어회화 강의에 대한 대학생들의 인식 연구

유범, 곽경섭

외국어교육 제23권 제1호 (2016.02) pp.243-266

Implementation of Team Teaching: Perspectives from Native English Speakers

Su Yon Yim

외국어교육 제19권 제1호 (2012.03) pp.109-131

A Study of L2 Learners' Perceived Efficacy of One-on-One English Conversation with Native Speakers

Eun Jeong Lee, Heshim Song

외국어교육 제16권 제1호 (2009.06) pp.29-52

학술적 논문의 대조수사학적 연구

곽수진, 강현화

외국어교육 제16권 제1호 (2009.06) pp.507-528

Korean EFL Teachers" Perception of English Speakers and Varieties

Hohsung Choe

외국어교육 제14권 제1호 (2007.03) pp.85-107

韓國人日本語學習者における言いさし表現の発話末形式の習得過程 - 中國語母語話者ㆍ英語母語話者との比較を通して

曺英南

외국어교육 제13권 제3호 (2006.09) pp.445-460

영어교육 현장에서 원어민 교사의 수업스타일과 한국 중·고등 학생들의 학습스타일은 일치하는가?

박정숙

외국어교육 제5권 제1호 (1999.01) pp.133-157