Teacher Identity Construction of Two Non-Regular English Conversation Teachers
Shinhye Kim
외국어교육 제23권 제4호 (2016.12) pp.1-28
“교사인가 도우미인가?”: 영어 비정규직 교사의 정체성 연구
김정인, 신창옥
외국어교육 제21권 제4호 (2014.12) pp.83-110