The Effects of SQ3R Instruction on Learners’ Self-Efficacy and Reading Ability in College Academic Reading
Miran Yang, Kyunghye Kim
외국어교육 제23권 제2호 (2016.06) pp.27-49
대학생의 L2( 영어) 글쓰기 효능감과 수행능력에 영향을 미치는 변인 분석
윤유진, 배상훈
외국어교육 제20권 제2호 (2013.06) pp.135-162