대학교 영어수업에서의 과업 중심 플립러닝이 자기조절학습에 미치는 영향
안윤영, 표경현
외국어교육 제32권 제1호 (2025.02) pp.151-173
The Effect of L1 on Task-based Foreign Language Learning of Korean Learners
Mong Ju Lee
외국어교육 제13권 제2호 (2006.06) pp.257-282
인터넷을 활용한 학습자주도 및 과제중심의 상호작용적인 영어학습방안 연구
한종임
외국어교육 제9권 제3호 (2002.09) pp.135-162