문항 유형과 지문 친숙도가 영어 읽기 평가 결과에 미치는 영향력 비교
지슬기, 김해동
외국어교육 제21권 제1호 (2014.02) pp.215-239
Effects of Input Mode and Text Type on Korean College Learners' CALL Listening and Perception
Huiyoung Chu
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.121-152