듣기과제 유형이 영어학습자의 학문목적 듣기텍스트 이해 및 표출하기에 미치는 영향
The effects of listening task types on Korean college students' comprehension and production of an academic listening text
한종임
외국어교육 제18권 제3호 (2011.12) pp.105-131
읽기교수의 새로운 전략 - 장르와 텍스트 유형에 근거하여 -
A new strategy of instruction of reading based on a genre and types of text.
이남성
외국어교육 제9권 제1호 (2002.02) pp.189-202