2015 개정 초등 영어 3, 4학년 교과서 활동에 포함된 창의성과 인성 요소 분석
외국어교육 제27권 제1호 (2020.02) pp.73-101
한국어 교재의 숙달도별 품사 분석 연구: 국내 교육기관 교재를 중심으로
외국어교육 제22권 제1호 (2015.02) pp.327-344
장르 중심적 접근법에서 살펴본 중학교 1학년 영어교과서의 쓰기 활동 분석
외국어교육 제20권 제1호 (2013.02) pp.45-71
영어 음운현상의 인식 향상을 위한 교과서 분석 및 교육매체 개발
외국어교육 제19권 제4호 (2012.12) pp.451-471
독일어 교재 Schritte international과 Delfin의 워크북 분석
외국어교육 제18권 제2호 (2011.09) pp.365-386
첨단 영어교육을 위한 초등영어 전자교재 콘텐츠 개발 및 평가
외국어교육 제15권 제1호 (2008.06) pp.191-220
외국어교육 제14권 제2호 (2007.06) pp.361-380
영어 교과서 검정에 적합한 어휘 검색 프로그램에 관한 연구
외국어교육 제14권 제1호 (2007.03) pp.163-188
외국어교육 제13권 제2호 (2006.06) pp.489-507
의사소통 상황 “길 안내”와 문법의 연계 가능성 고찰 - 고등학교 독일어 교과서를 중심으로
외국어교육 제13권 제2호 (2006.06) pp.407-431
외국어교육 제11권 제2호 (2004.06) pp.227-247
『伍倫全備(諺解)』의 교재적 가치 및 특성에 대한 연구
외국어교육 제10권 제1호 (2003.03) pp.197-213
외국어교육 제5권 제1호 (1999.01) pp.83-103