KOREASCHOLAR

중국어 I 교육과정과 수능 문항의 의사소통 기능 내용 분석

An analysis of communicative functions in the High School Chinese I Curriculum and College Scholastic Ability Test items

손민정

외국어교육 제16권 제3호 (2009.12) pp.435-456

7차 초등영어 교재의 읽기 내용 분석

An Analysis of the Reading Contents in the Elementary English Textbooks Developed for the 7th National Curriculum

박영예

외국어교육 제12권 제3호 (2005.09) pp.271-293

제7차 교육과정에 근거한 중등영어 교육내용 적정성에 관한 연구: 양과 수준의 측면에서

A Study on the Relevance of Secondary English Based on the 7th National Curriculum: From the Perspective of Quantity and Level

이의갑

외국어교육 제12권 제1호 (2005.03) pp.247-272

제7차 초등영어 교육과정의 현장 적용 실태 분석

Implementation analysis of the 7th national English curriculum at the primary school level

최진황, 이윤

외국어교육 제11권 제2호 (2004.06) pp.349-375

한국 중학교 6차 및 7차 교육과정 영어교과서의 코퍼스 언어학적 어휘 비교 분석

A corpus-based lexical analysis of middle school English textbooks of the 6th and the 7th National Curriculum

권인숙

외국어교육 제11권 제1호 (2004.03) pp.211-251

제7차 교육과정의 영어과 어휘 지침 운용 연구

A study on implementing vocabulary guide of the 7th National Curriculum.

정영국

외국어교육 제9권 제1호 (2002.02) pp.49-68

제7차 교육과정에 근거한 영어 구두의사소통능력 수행평가 방안

A study of performance assessment of English oral communicative competence based on the 7th national curriculum.

한종임, 전지현

외국어교육 제8권 제2호 (2001.12) pp.193-222