다중지능 기반 이야기 활용 영어 수업이 초등 학습부진학생의 읽기 및 학습태도에 미치는 효과
이은실, 김태은
외국어교육 제26권 제1호 (2019.03) pp.129-158
패턴이 있는 이야기책 기반 초등영어 학습부진학생의 문자언어 지도에 대한 연구
권현정, 김혜리
외국어교육 제19권 제2호 (2012.06) pp.143-175