‘그림 묘사 후 추론하기’ 글쓰기 유형 중심의 영어 수업 모형 개발 연구
외국어교육 제21권 제3호 (2014.09) pp.187-217
고등학교 영어에세이 쓰기 수업에서 포트폴리오 사용의 효용성 및 학습자 인식 연구
외국어교육 제21권 제1호 (2014.02) pp.165-190
코퍼스 활용 어휘지도를 통한 초등학교 5학년 통제적 글쓰기 능력 향상 방안
외국어교육 제18권 제1호 (2011.06) pp.209-224
만화를 활용한 쓰기 학습이 중학생들의 영어 쓰기 능력 및 학습 태도에 미치는 영향
외국어교육 제11권 제4호 (2004.12) pp.285-317
외국어교육 제11권 제1호 (2004.03) pp.1-26