The Effects of Negotiated Written Corrective Feedback on L2 Accuracy Development
Ji Hyun Kim
외국어교육 제26권 제1호 (2019.03) pp.1-23
Effects of Two Types of Indirect Written Corrective Feedback on the Acquisition of English Articles
Mijeong Song, Given Lee
외국어교육 제24권 제3호 (2017.09) pp.1-22
Revision and the Effects of Written Corrective Feedback on L2 Development
Sung-Soo Jang
외국어교육 제23권 제3호 (2016.09) pp.29-53
Written Corrective Feedback and Writing Anxiety in L2 Acquisition
외국어교육 제20권 제3호 (2013.09) pp.87-112
피드백 유형이 성인 학습자의 영어 쓰기에 미치는 영향: 컨퍼런스와 문자 피드백의 비교
차진경, 이은주
외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.255-284