외국어교육 제21권 제1호 (2014.02) pp.83-108
쓰기 과제에 대한 협력적 글쓰기 활동의 효과성 연구: 보고하기와 비평하기 장르를 중심으로
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.391-414
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.365-389
2007년 개정 교육과정 고등학교 일본어 교과서의 대화문 분석
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.343-363
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.315-341
2007 개정 교육과정 중학교 영어 교과서 신출 어휘 빈도 분석
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.291-314
2009 개정 교육과정 영어과 심화과목의 체계 및 성취기준에 대한 연구
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.261-289
2009년 개정 교육과정 성취기준에 따른 중학교 1학년 영어교과서의 쓰기활동 분석
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.231-259
정보전이 활동이 고등학교 영어 학습자의 영어 듣기능력 및 정의적 요인에 미치는 영향
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.211-229
한국 영어학습자의 창의성 신장을 위한 창의성 교육기법 기반 영어 교수·학습 활동 개발
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.175-210
Grammar Tasks and Learner Preferences
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.153-174
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.29-60