KOREASCHOLAR

Research and Practice in Learning Portfolio Adoption on College Writing: A Case Study

Eunhee Han

외국어교육 제19권 제4호 (2012.12) pp.79-97

English and Chinese Speaking Strategies of Korean University Students

Taehoon Choi, Seongwon Yun

외국어교육 제19권 제4호 (2012.12) pp.53-77

The Intercultural Competence and Language Learning of Korean EFL Teachers during Overseas Training

Yoonhee Choe

외국어교육 제19권 제4호 (2012.12) pp.27-52

Developing a Rating Scale for Assessing Young Language Learners’ Speaking Performance

Hyun Jung Kim

외국어교육 제19권 제4호 (2012.12) pp.1-25

Collaborative Learning of the Malay Language among Korean Learners

Tai-Hyun Chun, Abd Rahim Normaliza

외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.443-458

표현능력 향상을 위한 외국어로서의 한국어 어휘 지도 방안 제안 - 말덩어리, 패턴, 상용표현 활용 방안

이미영

외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.415-441

한국어교육에서의 담화 기반 문법 연구 - 부정 표현의 맥락 문법을 활용하여

강현화

외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.395-414

의사소통 중심 교수법을 이용한 비즈니스 중국어 수업 모형 연구

김현철, 조은경

외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.371-394

초등 영어교사 심화연수 후 지속적 전문성 발달에 관한 연구

장경숙, 김성혜, 고현숙, 한은미, 김유미, David Hayes

외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.345-370

예비 영어 교사의 영어 수업 진행 능력 평가를 위한 평가 도구 개발 연구: 신뢰도 · 타당도 · 문항의 질 검증

최윤영, 이경랑, 김수연

외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.315-343

영어사교육 참여 및 영어사교육비 지출에 영향을 주는 변인분석

김동욱, 윤유진, 남진현

외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.285-313

피드백 유형이 성인 학습자의 영어 쓰기에 미치는 영향: 컨퍼런스와 문자 피드백의 비교

차진경, 이은주

외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.255-284

한국 대학생의 영어 학습에 대한 인식 및 태도와 좌석의 관계성 연구

이성희, 강지영

외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.229-253

통제작문의 반복형성평가를 사용한 교사 피드백이 학습자의 문법구조 사용 능력의 향상에 미치는 영향

주언진, 배정옥

외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.201-227

초등영어 학습자와 교사가 인식하는 불안감

박선호, 황인태

외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.165-200

블렌디드러닝 기반 음운 인식 활동을 통한 초기 영어 읽기 능력 향상 방안

조민숙, 김정렬

외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.131-163

성공적인 이러닝 영어 수업을 위한 교수전략 연구

김주혜

외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.101-130

A Study of the Relationship between L2 Learners’ Language Anxiety and Proficiency

Jeehwan Yun, Hyang-Jin Sohn

외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.81-100

Project-based Grammar Instruction: Learners's Changing Participation In Interaction

So-Eun Cho

외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.51-79

The Comparative Analysis on Students’ Perception about Korean and Native English Teachers

Jin-Suk Yang

외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.25-49