영어말하기대회의 수험자 연구: 인터넷 기반에서 준비활동을 중심으로
외국어교육 제16권 제2호 (2009.09) pp.219-243
영어몰입학습 프로그램의 다면적 평가를 통한 목표의 재설정
외국어교육 제16권 제2호 (2009.09) pp.191-218
글로벌 디자인학부 전공 영어프로그램 개발을 위한 기초연구
외국어교육 제16권 제2호 (2009.09) pp.161-189
외국어교육 제16권 제2호 (2009.09) pp.131-160
외국어교육 제16권 제2호 (2009.09) pp.103-129
음성 분석 소프트웨어 활용이 대학교 영어 학습자의 발음 학습에 미치는 영향
외국어교육 제16권 제2호 (2009.09) pp.79-101
외국어교육 제16권 제2호 (2009.09) p.0
외국어교육 제16권 제1호 (2009.06) pp.529-550
외국어교육 제16권 제1호 (2009.06) pp.507-528
외국어교육 제16권 제1호 (2009.06) pp.491-505
효율적인 학습모형 설계를 위한 ‘-아 버리다’와 ‘-てしまう’의 대조 연구
외국어교육 제16권 제1호 (2009.06) pp.471-489
외국어교육 제16권 제1호 (2009.06) pp.451-470
외국어교육 제16권 제1호 (2009.06) pp.431-450
캐나다 퀘벡의 프랑스어 몰입교육 탄생의 사회, 역사적 배경
외국어교육 제16권 제1호 (2009.06) pp.399-430
외국어교육 제16권 제1호 (2009.06) pp.373-398
외국어교육 제16권 제1호 (2009.06) pp.341-371
외국어교육 제16권 제1호 (2009.06) pp.315-340