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선택형평가와 수행평가: 대립에서 조화로
Multiple-choice testing and performance assessment: From opposition to harmony.
이소영
언어
KOR
URL
http://db.koreascholar.com/Article/Detail/282206
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외국어교육
제7권 제2호 (2000.12)
pp.219-232
한국외국어교육학회
(The Korea Association Of Foreign Languages Education)
키워드
저자
이소영(인하대학교) | Lee, Soyoung