위계적 로그 선형 모형에 의한 중학교 영어 학업 성취도의 성별·지역별 배경변인 효과 The analysis of the effect of environmental variables on middle school students' achievement in English using hierarchical log-linear model.
외국어교육
제8권 제1호
(2001.06)
pp.273-292
pp.273-292
한국외국어교육학회
(The Korea Association Of Foreign Languages Education)
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