KOREASCHOLAR

중학교 교과서의 영어 연음현상에 관한 사례 분석과 학생들의 이해도 연구 A study of English connected speech through middle school textbooks.

이보림, 정경미
  • 언어KOR
  • URLhttp://db.koreascholar.com/Article/Detail/282321
외국어교육
제10권 제1호 (2003.03)
pp.175-196
한국외국어교육학회 (The Korea Association Of Foreign Languages Education)
키워드
저자
  • 이보림(원광대학교) | Lee, Borim
  • 정경미( 원광대학교) | 정경미