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각운 유추훈련을 활용한 초등학생의 영어 단어읽기와 쓰기 학습의 효과
The effects of rhyme-based analogy training on word reading and writing ability in elementary English education.
권영환, 김명희
언어
KOR
URL
http://db.koreascholar.com/Article/Detail/282363
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외국어교육
제10권 제4호 (2003.12)
pp.1-19
한국외국어교육학회
(The Korea Association Of Foreign Languages Education)
키워드
저자
권영환(부산교육대학교) | Kwon Yung-Hwan
김명희( 백산초등학교) | 김명희