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The Effects of Proficiency on Cognition among Bilingual Children
Jeongah Lee
언어
ENG
URL
http://db.koreascholar.com/Article/Detail/282763
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외국어교육
제16권 제3호 (2009.12)
pp.181-206
한국외국어교육학회
(The Korea Association Of Foreign Languages Education)
키워드
bilingual proficiency
cognition
이중언어능숙도
인지능력
저자
Jeongah Lee(Seoul Women's Uuiversity)