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Learners as Corpus Researchers: Developing Cognitive Skills through Hands-on Concordancing
Sooin Chun
언어
ENG
URL
http://db.koreascholar.com/Article/Detail/282864
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외국어교육
제18권 제3호 (2011.12)
pp.73-103
한국외국어교육학회
(The Korea Association Of Foreign Languages Education)
키워드
데이터활용학습
코퍼스
콘코던스
어휘 학습
귀납적 학습
인지 능력
사용자직접수행콘코던스
data-driven learning
corpus
concordance
vocabulary learning
cognitive skills
inductive learning
hands-on concordance
저자
Sooin Chun(Chung-Ang University)