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구어오류수정에 대한 학습자 인식과 교실 실행: KFL 일본인 학습자를 중심으로
Learners' perceptions on spoken error feedback and classroom practices: Focus on Japanese learners of Korean as a foreign language
니보리유카, 김영주
언어
KOR
URL
http://db.koreascholar.com/Article/Detail/282903
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외국어교육
제19권 제2호 (2012.06)
pp.327-355
한국외국어교육학회
(The Korea Association Of Foreign Languages Education)
키워드
구어오류수정
학습자 인식
spoken error feedback
learner perception
저자
니보리유카(경희대학교) | Niibori, Yuka
김영주( 경희대학교) | 김영주