논문 상세보기

요트 선수들의 스포츠심리기술 수준 분석 KCI 등재

Study on the Yacht Player`s Level of Sports Psychological Skills

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/357456
서비스가 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
한국스포츠심리학회지 (Korean Society of Sport Psychology (KJSP))
한국스포츠심리학회 (Korean Society Of Sport Psychology)
초록

이 연구는 요트선수들에게 내재된 스포츠심리기술 수준을 검증함으로써 요트선수들에게 필요한 심리기술 훈련의 개발과 효율적 현장적용전략을 위한 기초정보의 탐색에 목적을 두고 수행되었다. 이러한 연구목적을 위하여 요트선수 216명을 대상으로 유진, 허정훈(2002)이 개발한 스포츠심리기술 설문지(PSQS)를 활용하여 조사하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 불안조절, 집중력에서는 대학부 선수들이 실업팀선수들에 비하여 높은 심리기술 수준을 나타내었으며, 의지력에서는 대학부와 고등부가 실업팀선수들에 비하여 높은 심리기술 수준을 보였다. 둘째, 시합참가 유형에서는 1인승 집단과 비교하여 2인승 집단이 불안조절, 자신감, 집중력에서 높은 심리기술 수준을 보여주었다. 셋째, 경력수준에서는 8년 이상의 경력집단이 2-3년의 경력집단보다 목표설정과 자신감에서 높은 심리기술 수준을 보여주었다.

The purpose of this study was to investigated the level of psychological skills among yacht players in order to explore basic informations for developing training programs and applying efficient strategies in yacht players. For this purpose, a total of 216 yacht players responded to Psychological Skills Questionnaire in Sport (PSQS) developed by Yoo Jin and Heo Jeong hoon (2002). The results of the study were as follows; First, university team players showed higher levels of psychological skills than business team players at anxiety control and concentration, whereas will power was higher in university and high school players than in business team players. Second, in sailing type the double handed sailing group showed higher psychological skills in ability at anxiety control, confidence and concentration than single handed sailing group. Third, in experience level, 8 years`or longer experienced group showed higher levels of goal setting and confidence than those with 2-3 years` experienced group.

목차
국문초록
 I. 서 론
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 측정도구
  3. 자료분석
 Ⅲ. 결 과
  1. 소속팀에 따른 스포츠심리기술 수준의 차이
  2. 시합 참가유형에 따른 스포츠심리기술수준의 차이
  3. 선수경력에 따른 스포츠심리기술 수준의 차이
 Ⅳ. 논 의
 Ⅴ. 결론 및 제언
 참고문헌
 ABSTRACT
저자
  • 이영태(경원대학교) | Lee Young-Tae (Kyungwon University)
  • 유정인(경원대학교) | Yoo Jung-In (Kyungwon University)