Economic fluctuation has a remarkable influence on firms and their performance (e.g., Deleersnyder, Dekimpe, Sarvavy, & Parker, 2004; Srinivasan, Rangaswamy, & Lilien, 2005). Given the extreme conditions and frequency of recessions (since World War II, recessions have occurred every six years; Srinivasan et al., 2005), understanding what kind of marketing is effective across the different phases of the economic cycle is a crucial question for marketers (e.g., Steenkamp & Fang, 2011; Srinivasan, Lilien, & Sridhar, 2011). In business-to-business markets, characterized by a strong emphasis on long-term customer relationships (e.g., Grönroos, 1997), the ability to gain a deep understanding of customers and their changing needs is a central determinant of firm performance. Therefore, in such markets, market orientation (MO) provides a particularly important source of competitive advantage. During an economic crisis, MO may also serve as an effective shelter against declining firm performance, particularly in industrial markets (Alajoutsijärvi, Klint, & Tikkanen, 2001). The key rationale is that highly market-oriented firms are able to rapidly and accurately identify changes in the marketplace and respond to shifting customer needs and competitors’ actions (Narver & Slater, 1990). While a vast body of literature evidences MO in general to yield performance gains for firms (Kirca, Jayachandran, & Bearden, 2005), some recent studies (e.g., Kumar, Jones, Venkatesan, & Leone, 2011) have questioned this relationship. Recent empirical studies (e.g., De Luca, Verona, & Vicari, 2010; Noble, Sinha, & Kumar, 2002) also propose that the different components of MO (i.e., customer orientation, competitor orientation and interfunctional coordination) may result in different performance outcomes. Furthermore, recent studies have shown the economic environment to play an important role in determining the performance outcomes and, thus, effective forms of MO (cf. Smirnova, Naudé, Henneberg, Mouzas, & Kouchtch, 2011). In this study, using panel data of 140 firms from before and after the great financial crisis, we examine the performance implications of distinct forms of MO 1) over the changing economic cycle 2) among different types of business-to-business focused firms. Employing ordinary least squares regression analysis, our findings suggest that MO and its distinct components yield varying performance impacts from economic upturn to downturn. Specifically, the impact of MO increases during downturn, with interfunctional coordination boosting performance and competitor orientation becoming detrimental. Subsequently, employing configurational analysis (fuzzy set qualitative comparative analysis), our findings further indicate that the role and the most effective forms of MO vary across industry sectors, with MO having a particularly strong impact among firms operating in business-to-business services. We also conclude that, in a growing economy the role of MO has become more of a cost of competing (Kumar et al., 2011), whereas in an economic downturn MO still provides a valuable shelter against performance declines. Finally, our empirical findings are in line with contingency arguments, and suggest that the successful ways for a firm to relate with its markets depend on the dynamic firm- and industry-specific settings.

The strategic orientation of a firm contributes positively to its business performance. However, there are still many unexplored facets of strategic orientation of a firm and its antecedents, thus preventing researchers and practitioners from fully understanding how this contribution takes place. Strategic orientation assumes corporate-level perspective, where differences in perspective can be expected between marketing-driven and finance-driven organizations. If strategic orientation is placed in the context of today’s Big Data era, marketing analytics becomes an increasingly important tool in shaping strategic orientation. Hence, this paper has two objectives: (1) to investigate how marketing-driven and finance-driven organizations achieve long-term strategic orientation and (2) to examine the role of marketing analytics for long-term strategic orientation. The participants in a quantitative survey were managers responsible for marketing from a cross-industry sample. The results indicate that marketing-driven organizations achieve long-term strategic orientation indirectly through marketing analytics. Finance-driven organizations are not significantly related to long-term strategic orientation. Authors confirm a positive relationship between long-term strategic orientation and business performance.

This paper is exploring the role of market orientation adoption by the Sales managers in the creation of effective cross functional relationship between Marketing and Sales and in company performance. Based on data collected from both Marketing and Sales managers in 132 consumer packaged goods companies, the study shows that higher levels of market orientation by the Sales managers are reducing the level of Marketing-Sales conflict as perceived by the Marketing managers and enhancing important performance metrics. The implications of the study for both theory and practice are discussed.

New health care services are salient in the supply chain. The market success of new health care services depends on the knowledge-based view to integrate organizational knowledge and attain service innovation performance. This study suggests that the hospitals integrate total market orientation and entrepreneurial orientation as organizational knowledge to sustain marketing operations advantages and achieve market performance in the new health care service supply chain.

The main aim of this research study is to compare the Relationship Marketing Orientation (RMO) between public and private commercial banks in Sri Lanka. Thus, the findings of this study can possibly be useful to promote application of Relationship Marketing Orientation in both public and private banks in Sri Lanka. The theory of social exchange provides a theoretical base for this study. Trust, bonding, communication, shared value, empathy and reciprocity were considered as dimensions of the RMO. The data obtained from 1002 customers of Sri Lankan commercial banks were analyzed to test relevant hypotheses. The findings revealed that Relationship Marketing Orientation of private banks is significantly higher than that of public banks. In particular, in terms of individual dimensions of the RMO, Bonding, Shared Value and Empathy of the private banks seemed to be significantly higher than those of the public banks. Nevertheless, public banks were more trustworthy than private banks. Based on these findings, we have provided interesting implications and recommendations to the both private and public banks.

Many authors and practitioners have suggested that scarcity increases a product’s perceived value, because scarcity affects availability of a product and people assume that what is less common is more valuable (Cialdini, 1987). Communicating such restrictions on product availability is a common advertising tactic intended to motivate consumer purchasing behavior by arousing product scarcity perceptions. To further our knowledge on scarcity effects researchers indicate the need to examine contextual or individual factors which are related to demand-caused scarcity and/or supply-caused scarcity. Corresponding to the call for further research this study empirically examines seller credibility, product type, and consumer orientation as moderators on the relationship between scarcity and purchase intention. Extant research have found that both excess demand and limited supply lead to increased product choice, but engender distinct inference processes (Hsuan, Chien & Tzu, 2012). Scarcity can be based on changes in demand or supply. Demand scarcity arises when supply cannot meet market demand. Advertisers may emphasize this limited availability in positive terms by claiming “only while stocks last”. Demand scarcity messages, either “in popular demand” or “over sold” indicates consumers that a product’s popularity is creating demand that exceeds the product’s available supply (Herpen, Pieters, & Zeelenberg 2009; Verhallen, 1982). Supply scarcity suggests that the product is exclusive, and affects consumer preferences through perceptions of the symbolic benefits the product can provide, including uniqueness (Snyder, 1992) and social status (Lynn, 1992). Advertisements convey supply scarcity when marketers produce quantities of a new product less than enough to meet initial demand and distribute a competitive number of units to individual retail store. Researchers have indicated the need to examine contextual or individual influences on the distinct type of scarcity to gain further insight into these two scarcity effects. This research examines the moderating effect of seller credibility, product type, and consumer orientation on the relationship between scarcity and purchase intention. The first research objective is to examine if scarcity effect is stronger when a seller is more credible than not. The second research objective is to examine if demand scarcity produces a stronger purchase intention for utilitarian products as opposed to symbolic products. In contrast, supply scarcity will be valued more highly for symbolic products, because the product’s limited availability can deliver consumers symbolic benefits such as uniqueness (Snyder, 1992) and social status (Lynn, 1992). The third research objective is to examine if demand scarcity produces a stronger purchase intention for consumers with prevention-focus than those with promotion-focus. Similarly, the research also examines if supply scarcity produces a stronger purchase intention for consumers with promotion-focus than those with prevention-focus. This research employs a laboratory experiment to empirically test the research hypotheses. The experiment manipulates scarcity, seller credibility, and product type and it measures consumer orientation as either promotion-focus or prevention-focus. Thus it employs a 3 (scarcity: demand scarcity, supply scarcity, no scarcity) x 2 (high credibility, low credibility) x 2 (utilitarian product, symbolic product) between-subjects design. Results of hypothesis tests and implications will be discussed.

This paper examines how learning orientation and self-efficacy contributed to explaining innovation behaviors. In order to verify the relationships and mediating effect, data were collected from 368 individuals in employees working in small and medium-sized firms at Gyeongnam region to test theoretical model and its hypotheses. All data collected from the survey were analyzed using with SPSS 18.0. This study reports findings as follows: first, the relationship between the learning orientation and the employee's self-efficacy is positively related. Second, there was also a positive correlation between the employee's self-efficacy and the innovation behaviors. Third, the relationship between the learning orientation and the innovation behaviors is positively related. Finally, the employee's self-efficacy played as a partial mediator on the relationship between learning orientation and innovation behaviors. Based on these findings, the implications and the limitations of the study were presented including some directions for future studies.

The purpose of this study is to present the Market Orientation effects on Enterprise Management Performance. In order to carry out this research, we obtained 212 survey sheets and inspected ten assumptions based on the reliability, validity of the questionnaires. The results of regression analysis are summarized as follows; First, the factor of Market Orientation, intelligence generation, don’t influence on the Enterprise Management Performance significantly. Second, the element of Market Orientation, information dissemination, don’t have an important effect on the Enterprise Management Performance. Finally, the requisite of Market Orientation, information response, affects to Enterprise Management Performance significantly. Based on the results, the parts with intelligence generation and information dissemination will be improved in the manufacturer of the small businesses.

휴먼서비스를 제공하는 사회적기업은 제조업과 달리 무형의 서비스를 상품화하여 판매하기 때문에 상품에 대한 자사의 경쟁적 우위의 서비스와 가치를 제공해야 한다. 또한 취약계층의 클라이언트들(clients)은 사회적기업 서비스와 그 서비스를 제공하는 종업원들에 의해 높은 기대치를 가지고 있다. 본 연구는 휴먼서비스만을 제공하는 사회적기업 종업원을 대상으로 이들의 서비스지향성에 대한 정확한 개념과 이를 구성하는 요인들은 무엇이며, 이러한 서비스지향성이 조직구성원의 서비스태도(예를 들면, 직무만족과 서비스몰입)와 친사회적 서비스행동에 어떠한 영향을 미치고, 이들이 어떻게 지각되고 있는지를 구체적으로 분석하여 차별화된 전략적 시사점을 사회적기업 연구자나 실무자에게 제공하는 것이다. 휴먼서비스 사회적기업은 인적자원관리 관점에서 볼 때 종업원의 서비스지향성 인식이 클라이언트 만족에 영향을 미칠 수 있으므로 서비스지향적 성향을 가진 종업원의 특성을 파악하고 관리해야 한다. 따라서 본 연구는 종업원 서비스지향과 관련된 종업원의 직무관련 태도를 예측하는 인과관계 모형을 제시함으로써 사회적 기업의 서비스지향성이 높을수록 직무만족과 서비스몰입이 높아져 클라이언트에게 친사회적 서비스행동으로 이어진다는 점에서 종업원을 친사회적 자산(pro-social capital) 관점에서 관리하고 평가해야 할 필요성을 제시하였다.

The study focuses on verifying the effects of service education and empowerment on job satisfaction, job performance, and customer orientation. 290 salespeople working for fashion companies participated by completing a survey. The collected data was then analyzed with SPSS 16.0 and AMOS 7.0. Structural equation modeling was used to examine the goodness of fit. Looking at the results of this study, the service education of salespersons in fashion companies was shown to affect their level of satisfaction with their compensation, whereas empowerment affected their psychological satisfaction. These findings indicate that the service training and empowerment as experienced by salespersons working for fashion companies affect their customer orientation and job performance. Specifically, psychological satisfaction as part of the overall level of job satisfaction was found directly to affect their customer orientation, whereas their satisfaction with their compensation did not affect their customer orientation. Customer-orientation as influenced by service education and empowerment was revealed to have direct effect on job performance. The results of this study indicate that the service education of salesperson working for fashion companies and their level of empowerment create job satisfaction and customer orientation in these individuals. This study will be a valuable source of information for those who create salesperson empowerment programs and salesperson management strategies for fashion companies. Such programs and management strategies can facilitate efficient job performance by salespersons working for fashion companies and increase their level of job satisfaction.

The purpose of this study is to present that the strategic orientation affects on the green management performance. In order to carry out this research, the samples are reviewed and the ten hypotheses are verified reliably and appropriately. The results of the verification are summarized as follows: First, strategic directivity affects on the green management performance significantly. Second, two factors of the strategic directivity, customer orientation and technology orientation affect on the green performance relatively high. Finally, the two elements of the strategic orientation, competitive orientation and technology orientation affect on the financial performance significantly. In conclusion, this study shows all of the factors of the strategic orientation affect on the green management. In order to get the effective green management, education programs should be conducted by social support systems.

지금까지 교육훈련 연구는 크게 두 가지 흐름이 있다. 하나는 교육훈련을 실시하는 기업의 관점에서 교육훈련 성과를 높이기 위해 교육과정, 방법, 강사, 내용과 같은 시스템적 접근이 있고, 또 하나는 피훈련자의 관점에서 교육훈련 성공을 위한 연구의 흐름이 있다. 후자는 주로 피훈련자의 교육훈련 동기가 교육 훈련 성과를 좌우 할 수 있다는 가정 하에 이를 잘 설명할 수 있는 다양한 변수들에 대한 연구가 있다. 본 연구는 후자의 관점에서의 연구이고 지금까지 연구된 바로는 교육훈련 동기를 설명하는 변수를 크게 나누면 인적특성변수와 상황특성 변수로 구분할 수 있다. 그 가운데 교육훈련 동기를 설명하는 인적특성 변수의 연구의 중요성이 강조되고 특히 이 가운데 목표지향의 개념이 학습에 매우 중요한 개념이므로 교육훈련에 적용 연구할 필요성이 특히 강조된다. 그러나 우리나라에서는 이와 관련한 연구가 매우 적다. 또한 사회적 지원이 교육훈련 동기에 미치는 영향에 대한 연구는 상이한 관점이 존재하고 규명되어야 할 부분이 존재한다. 이와 같은 관점에서 본 연구는 피훈련자의 인적특성인 목표지향과 조직의 상황적 특성인 사회적 지원이 교육훈련 동기에 미치는 영향과 교육훈련 동기가 교육훈련 성과변수인 교육훈련 전이와의 관계를 연구하였다. 그리고 목표지향 및 사회적 지원과 교육훈련 전이와의 관계에서 교육훈련 동기의 매개효과를 연구 하였다. 나아가 교육훈련 연구는 조사방법의 한계가 항상 존재한다. 본 연구는 독립변수와 매개효과가 종속변수에 미치는 효과를 보다 엄격하게 검증하고 설문지법의 한계인 동일방법편의를 줄이기 위해, 준실험설계 방식으로 설계하여 교육훈련 전과 교육훈련 후로 나누어 2번에 걸쳐 자료를 수집하였다. 이와 같은 방법으로 622명을 대상으로 자료를 수집하여 분석한 결과 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째 학습목표 지향과 과시성과목표 지향은 교육훈련 동기와 정의 관계, 동료지원은 교육훈련 동기와 정의 관계를 얻었다. 그러나 회피성과목표 지향과 상사지원은 교육훈련 동기와 관계가 없었다. 교육훈련 동기는 교육훈련 성과변수인 교육훈련 전이를 잘 설명해주고 있다. 그리고 학습목표지향과 과시성과목표 지향 및 동료지원과 교육훈련 전이와의 관계를 교육훈련 동기가 유의하게 매개역할을 하였다. 이러한 결과는 교육훈련 동기의 선행변수로서 학습목표 지향, 동료지원이 매우 중요할 뿐만 아니라 교육훈련 동기가 교육훈련 성과를 위해 매우 중요하다는 것을 의미한다. 상사지원이 교육훈련 동기를 설명하지 못하는 것은 매우 주목되는 결과다. 본 연구는 이러한 결과의 의미를 논의할 것이다. 그리고 본 연구 결과는 교육훈련 동기 연구의 중요성을 다시한번 확인해 주는 결과라고 할 수 있다.

본 연구는 지방 소도시지역 활성화를 위해 그 지역이 본원적으로 소유하고 있는 역사문화자원을 활용하여 지역주민의 삶의 질 향상을 도모하고 관광객의 유입을 유도하기 위한 지역재생사업의 방향설정 및 추진체계를 주 내용적 범위로 한 바, 첫째, 문화재형 지역재생사업에 있어 중요한 것은 문화유산에 중점을 두기보다도 문화재와 관련되어 있는 지역의 인적 요소의 참여가 성공의 중요한 요소로 주목할 필요가 있다. 둘째, 일차적으로 가시적인 성과를 얻기 위한 공공디자인의 도입 효과는 일시적이고 단기적인 성과에 그치기 쉽기 때문에 이와 동시에 지역재생을 수행할 수 있는 지역의 인적 전문가의 육성이 절대적으로 필요하며 동시에 정보를 소통할 수 있는 체계의 구축이 필요하다. 셋째, 타 정부기관의 초창기 지역재생은 물량투입을 주로 하면서도 그 성과는 아직 불투명하지만, 최근의 지역재생의 흐름은 인적 자원을 중시한 방향으로 전환하고 있음을 고려할 필요가 있다. 넷째, 기 시행되었던 문화재청의 “문화재 생생 활용사업”은 소정의 성과를 거두고 있으며 내용상 지역재생으로 발전시킬 수 있는 요소가 상당히 있어 이와 연계 또는 발전시키는 방법도 또 다른 지역재생 시범사업이 될 수 있다. 다섯째, 문화재형 지역재생사업의 특성을 잘 나타내는 사업명을 발굴할 필요가 있다. 여섯째, 지역재생은 장기적인 비전을 가지고 수행해야할 사업이지만, 풍경유산을 중점에 둔 지역재생을 실시할 경우에는 우선 풍경유산의 요소와 체계를 구축하고 관리할 수 있는 체계의 구축이 최우선 과제이다. 일곱째, 문화재청에서는 문화유산의 지역재생을 확충하기 위해서는 이를 전담하는 문화유산 재생전담팀의 설치가 필요하고 이를 통해 체계적이고 효율적인 지역재생의 행정적 접근방법이 필요하다. 동시에 문화유산을 지역재생에 적극적으로 활용할 수 있도록 수평적 연계를 강화하는 것은 필수적이다. 여덟째, 지역재생에서 사회적 자본의 성격을 띤 문화유산은 관리체계가 문화재청과 자치단체로 나누어져 있어 관리체계가 이원화 되어 있지만, 지역재생에서는 이 두 가지를 동시에 활용해야 할 경우도 발생하기 때문에 문화재의 통합관리체계를 구축하여야 한다.

일반적으로 프로젝트 발주자와 수행자는 프로젝트 수행을 위한 모든 단계에 걸쳐 면밀한 커뮤니케이션을 통해 인식 차이를 좁혀야 하는 관계에 있다. 이는 두 역할자 간에 프로젝트의 수행목표에서부터 세세한 업무 인식에 이르기까지 다양한 대상에 대한 인식 차이가 존재하기 때문이다. 프로젝트 성과는 프로젝트 커뮤니케이션이 얼마나 잘 이루어지느냐에 따라 달라질 수 있다는 연구 결과는 자주 보고된 바 있다. 이에 따라 프로젝트 커뮤니케이션 효과를 높이기 위한 방안의 연구도 다수 이루어져 왔다. 그러나 프로젝트 커뮤니케이션 효과를 결정짓는 근본적인 원인이 되는 프로젝트 발주자와 수행자 간 인식 차이를 체계적으로 평가하는 분석 방법을 도입한 예는 아직 없는 것으로 파악되고 있다. 상호 지향성 모델(co-orientation model)은 많은 연구를 통해 두 집단 간의 상호 인식을 파악하는데 유용한 도구로 사용되어 왔다. 즉, 상호 지향성 정도가 높아짐에 따라 두 집단의 상호 이해와 커뮤니케이 션이 효과적으로 수행된다는 설명이다. 상호 지향성 모델에서는 효과적인 커뮤니케이션을 측정하기 위해 조직 구성원 개인의 인식, 상대방의 인식, 그리고 상대방에 대한 자신의 인식과 자신에 대한 상대방의 인식을 파악하여 이들 간의 일치도를 활용한다. 그러므로 프로젝트 커뮤니케이션의 효과적인 관리 여부를 판단할 수 있는 척도로 상호 지향성 모델의 활용을 검토해 볼 수 있다. 본 논문에서는 문헌 연구를 통하여 프로젝트 커뮤니케이션과 관련된 연구들을 고찰하였다. 이를 바탕으로 프로젝트 커뮤니케이션의 개념과 방법론적 측면에서의 기술적 분석을 통해 전반적인 연구 경향 및 시사점을 파악하였다. 아울러, 프로젝트 커뮤니케이션의 성취도를 평가하기 위해 프로젝트 발주자와 수행자의 인식 차이에서 발생하는 커뮤니케이션 오류의 극복 수준 측정에 초점을 맞추었다. 또한 이에 대해 상호 지향성 모델을 적용할 수 있는지를 평가하고자 국내에서 이루어진 상호 지향성 연구들의 분석 유형 및 인식 주체의 경향을 파악하였다. 그 결과, 발주자와 수행자라는 이원적 구성의 프로젝트 조직 내에서 발생하는 커뮤니케이션 문제에 대하여 인식차이를 분석하기 위해 상호 지향성 모델을 적용하는 것이 적절한 것으로 판단되며 이를 위한 연구 모델을 수립하였다.

The purpose of this study was to identify middle-school boys' purchase behavior according to their shoes shopping orientation. A self-administered questionnaire was used to collect from 314 subjects. Factor analysis, Chi-square test, and one-way ANOVA were done using SPSS PC (Ver. 18.0). Most middle-school boys selected shoes that were 255~270mm, possessed on to two pairs of school shoes, searched for information for about five days before purchase, had spent 50,000~150,000 won on one to two pairs of shoes during the previous six months, saw design, comfort, and brand as their selection criteria, chose their shoes by themselves, shoes specialty stores, had favorite brands, preferred athletic shoes made of achromatic canvas, and bought new shoes when their old ones wore out. Factors of shoe shopping orientation were fashion and brand, economy, conformity, and comfort, and students were grouped into an active shopping group, an underdeveloped shopping orientation group, and a value pursuit group. The active shopping group bought more shoes, spent more on shoes, selected their shoes themselves, patronized discount shoe stores or specialty stores, and preferred national brand shoes. The underdeveloped shopping orientation group accepted their friends' opinions when selecting shoes and bought cheaper shoes. The value pursuit group accepted their parents' opinions when selecting shoes, patronized internet shopping malls or traditional markets, and selected cheaper shoes. The shoe shopping orientation of middle-school boys was immature, but they showed strong consumption needs.

환경변화에 대응하여 정부 조직이 시민과 공공서비스에 더욱 집중하기 시작했다. 하지만 대부분의 정부 조직은 영리 기업에 비해 소비자친화성을 높이는데 있어 어려움이 많다. 정부가 제공하는 공공서비스의 품질을 향상시키기 위해 이 연구는 소비자 지표에 근거하여 서비스 프로세스를 향상시키는 모델링방법을 제안하였다. 이 모델링 방법은 시민 패널로부터 마케팅 설문 자료를 수집하고 여러 가지 지표를 계산하여 핵심 프로세스를 도출하며 고객 유지 및 성숙 전략을 고안하는

이 연구의 목적은 교정공무원의 교정이념 지향성이 조직몰입에 영향을 미치는지를 경험적으로 규명하는 것이다. 연구 자료는 2011년 1월 5일부터 1월 25일까지, 총 1,000부의 설문지를 배포하여 이 중 유효한 698부를 분석에 사용하였다. 종속변수는 조직몰입으로 정서적 몰입과 근속적 몰입으로 구성하였다. 독립변수는 업무특성으로 업무과부하, 역할갈등, 역할모호, 업무위험, 상관감독이며, 교정이념 지향성으로 처벌지향 교정이념과 교정교화지향 교정이념으로 구분하였다. 분석결과, 첫째, 업무특성 변수들 중 역할모호성과 적절한 상관감독이 교정공무원의 조직몰입을 형성하는 데 매우 중요하다는 것이다. 둘째, 교정이념 지향성이 교정공무원의 조직몰입에서 중요한 선행조건이라는 것이다. 교정교화지향 교정이념을 가진 교정공무원은 정서적 몰입 및 근속적 몰입과 매우 깊은 관계가 있었다. 이에 반해 처벌지향 교정이념을 가진 교정공무원은 통계적으로 조직몰입과 유의미한 관계를 가지고 있지 않았다.

The purpose of this quantitative research was to examine whether there were statistically significant differences in Islamic elementary public school teachers’ curriculum orientation and teaching conception across demographic variables of gender, age, and teaching experience. Data were collected through questionnaires from 65 Islamic elementary public school teachers. Data were analysed through Rasch analysis and tests of inferential statistics. The results of the data analysis show that, over all: 1) the teachers’ curriculum orientation tended to be “technological” and “academic” rather than “social reconstructionistic”; and 2) the teachers tended to conceptualize teaching as “apprenticeshipdevelopmental” and “knowledge transmission” rather than “nurturing” or “social reform”. Tests of inferential statistics revealed a significant difference between male and female teachers’ conception of teaching. A significant difference was also found in the teachers’ curriculum orientation across the demographic variable of teaching experience. No significant difference was found across the variable of age. Correlations were identified between the teachers’ curriculum orientation and teaching conception. The findings of this study provide evidence for policy makers, school leaders, researchers, parents, and teacher educators that the curriculum orientation and teaching conception of the majority of the teachers seems to be incompatible with the nature of character education that necessitates teachers to be “nurturing” and “social reconstructionistic”. In addition, evaluation and reorientation of paradigms and approaches in teacher education and educational objectives and further research are suggested.