여가 시간이 증가하면서 가족들이 함께 즐길 수 있는 문화공간이 필요하다. 특히 자녀를 두고 있는 가족인 경우 자녀들 교육과 문화 향유라는 두 가지 만족을 얻으려고 한다. 이에 본 연구는 교육과 문화라는 두 요소를 가지고 학습자가 몰입감 요소를 바탕으로 교육학 이론을 고려한 박물관의 체감형 교육용 게임을 개발함으로써 박물관 재방문 및 활성화의 도움을 주고자 한다.

According to increased spare time, we need the culture complex it's possible that family enjoy together. Especially, in case of having kids, they would like to get both satisfaction-Education & Culture enjoyment. So, this research would help them to re-visit the museum and that place to be activated, as developing pre-experience game for the museum which is considered the education theory based on a learner's immersion, with two points-Education & Culture.

요 약   ABSTRACT   Ⅰ. 서 론   Ⅱ. 이론적 배경    1. 박물관    2. 체감형 게임    3. 체감형 교육용 게임 구조 및 구현   Ⅲ. 결론   참고문헌

• 이지훈(청운대학교 공연기획경영학과 교수) | Ji-Hun Lee