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ARCS모델을 적용한 한문과 교수-학습방법 연구 -산문분야를 중심으로- KCI 등재

A Study on Sino-Korean Classics Teaching-Learning Method applied on ARCS Model - the case of prose segment-

최윤용
  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/269310
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漢字漢文敎育 (한자한문교육)
Vol. 16 (2006.06)
pp.303-330
한국한자한문교육학회 (The Korea Association For Education Of Chinese Characters)
키워드
ARCS이론동기유발 및 유지전략수업단계별 동기전략탐구한문과 수업설계ARCS theorymotivational strategysearch for motivation theories for different teaching stagesand Sino-Korean instructional design.
저자
  • 최윤용(천안중앙고등학교) | Choi Yun Yong
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