국어과 수업 개선을 위한 구조중심 협동학습의 적용 및 교사 계발 - koreascholar

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국어과 수업 개선을 위한 구조중심 협동학습의 적용 및 교사 계발 KCI 등재

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교원교육 (Korean Journal of Teacher Education)

제20권 제3호 (2004.12)
pp.42-68

한국교원대학교 교육연구원 (Center For Education Research)

저자

유충열(인천 관교중학교)

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