교원 양성 대학 수학과 교육과정 현황과 전문성 신장 방안 - koreascholar

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교원 양성 대학 수학과 교육과정 현황과 전문성 신장 방안 KCI 등재

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교원교육 (Korean Journal of Teacher Education)

제20권 제2호 (2004.11)
pp.109-127

한국교원대학교 교육연구원 (Center For Education Research)

저자

신현용(한국교원대학교 수학교육과)

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