본 연구는 <소나기>를 연구대상으로 발화행위 이론을 이용하여 다양한 언어 환경에서 나타내는 전형적인 언표내적 행위에 의해서 언표내적 행위의 목표, 지향성, 심리적 태도 이 세 가지 차원에서 소녀와 소년의 대화를 분석해, 소녀와 소년의 심리상태와 성격을 해석하는 데 그 목적이 있다. 제2장에서는 설의 이론을 대해 살펴볼 것이다. 설은 언표내적 행위의 목표, 심리적 태도, 지향성을 언표내적 행위의 분류하는 데에 중요한 기준으로 삼고 있다. 이 기준에 의하여 언표내적 행위를 진술 행위, 지시 행위, 언약 행위, 표출 행위, 선언 행위로 분류한다.제3장에서는 설의 언표내적 행위 분류 기준으로 <소나기>에서의 대화를 분석하고자 한다. 특정된 환경에서의 특정된 언표내적 행위 유형에 속하는 대화문을 분석함과 동시에 각 유형의 대화문수와 백분율을 통계해 보기로 한다.화용론적인 발화행위 분석을 통해서 소설의 주인공인 소년과 소녀의 성격 특징을 발견할 수 있는데 종합하면 다음과 같다.소녀의 지시 행위에 질문이 많고 금지의 심리적 태도를 나타내는 지시 행위도 있다. 표출 행위의 경우에는 소녀의 대화 비중이 소년보다 훨씬 더 높다. 따라서 <소나기>는 외향적이고 도전적이며 호기심이 많은 소녀를 기술하고 있다. 소년의 지시 행위에는 금지의 심리적 태도를 나타내는 것이 없다. 표출 행위의 경우에는 소년의 백분율이 소녀보다 훨씬 낮다. 따라서 <소나기>는 내성적이고 수동적이며 수줍음이 많은 소년을 기술하고 있다.

Taking the Korean novel Sonagi as the research object and applying the illocutionary act in speech act theory, including illocutionary point, expressed psychological state and direction of fit these three aspect, this paper analyzes the dialogues between the protagonists of the young boy and the young girl so as to explore their psychological states and personalities.In chapter two, the theory of J. R. Searle is discussed in detail. J. R. Searle takes the illocutionary point, direction of fit and expressed psychological state as the classification criteria of illocutionary act. Therefore, according to this, the illocutionary act is divided into representatives, directives, commissives, expressives and declarations.Based on the classification criteria of J. R. Searle, chapter three mainly analyses the dialogues in Sonagi. The dialogues according with the classification criteria of illocutionary act in the specific environment are discussed in this chapter. Besides, the number and the relevant percentage of some sentences on all kinds of illocutionary act are also counted. By the analysis of the speech act, the young boy and the young girl's personality traits can be found as the followings:There are a large number of sentences expressing question in the young girl's directive illocutionary act. The psychological states expressing prohibition also emerge. Inaddition, It is obvious that the dialogues of the young girl's are much more than the young boy's in the expressive illocutionary act, which shows the young girl in Sonagi is extrovert, brave and curious. However, on the contrary, there are no psychological states expressing prohibition in the young boy's directive illocutionary act, and the dialogues of the boy's are much fewer than the girl's in the expressive illocutionary act, which shows the young boy in Sonagi is introvert, passive and shy.

Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 화행이론
Ⅲ. 소년과 소녀의 대화에 대한 언표내적 행위적 분석
1. 진술 행위
2. 지시 행위
3. 표출 행위
Ⅳ. 마무리

• 翟玮琪(제남대학교) | Wei Qi Zhai