프로젝트 스펙트럼에 기초한 사회적 이해활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향

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The Effects of Project Spectrum-Based Social Understanding Activities on the Young Children’s Prosocial Behavior

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한국유아교육연구 (korean Jouranl of Early Childhood Education)

한국교원대학교 유아교육연구소 (Research Institute for Early Childhood Education - Korea National University of Education)

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