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한국유아교육연구 KCI 등재후보 korean Jouranl of Early Childhood Education

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제6권 (2004년 2월) 17건

1.
2004.02 서비스 종료(열람 제한)
부모와 교사 배경 변인에 따른 유아의 과학에 대한 태도
A Study on Students’ Attitude to Science by Their Parents and Teachers’ Background
조부경, 고영미
한국유아교육연구 제6권 pp.1-18 한국교원대학교 유아교육연구소
2.
2004.02 서비스 종료(열람 제한)
비인기 유아에 대한 모래상자놀이의 적용사례
A Case Study of the Application of Sand-box Play Therapy on the Nonpopular Children
김은정
한국유아교육연구 제6권 pp.19-41 한국교원대학교 유아교육연구소
3.
2004.02 서비스 종료(열람 제한)
극화활동이 유아의 대처능력에 미치는 영향
The Effects of Dramatic Play on Young Children’s Coping Ability
김선경
한국유아교육연구 제6권 pp.43-68 한국교원대학교 유아교육연구소
4.
2004.02 서비스 종료(열람 제한)
유치원 학부모의 반편견에 대한 정보 인식 연구
A Study on Parents’ Awareness of Anti-bias Information
김은하
한국유아교육연구 제6권 pp.69-93 한국교원대학교 유아교육연구소
5.
2004.02 서비스 종료(열람 제한)
유치원 교사의 배경변인에 따른 과학불안 및 과학교수 유형
A Study of Relationship between Science Anxiety and Science Teaching Method by Background Variables of Kindergarten Teachers
박보경
한국유아교육연구 제6권 pp.95-112 한국교원대학교 유아교육연구소
6.
2004.02 서비스 종료(열람 제한)
구성주의 이론에 기초한 과학 활동이 유아의 과학적 탐구능력 및 과학적 태도에 미치는 영향
The Effect of the Science Activity Based on the Constructivism on Young Children’s Scientific Process Skills and Scientific Attitudes
서윤희
한국유아교육연구 제6권 pp.113-140 한국교원대학교 유아교육연구소
7.
2004.02 서비스 종료(열람 제한)
프로젝트 스펙트럼에 기초한 사회적 이해활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
The Effects of Project Spectrum-Based Social Understanding Activities on the Young Children’s Prosocial Behavior
성영실
한국유아교육연구 제6권 pp.141-164 한국교원대학교 유아교육연구소
8.
2004.02 서비스 종료(열람 제한)
유아의 기하학적 도형 모사에 관한 연구
A Study on Children’s Copying about Geometrical Figures
심정화
한국유아교육연구 제6권 pp.165-185 한국교원대학교 유아교육연구소
9.
2004.02 서비스 종료(열람 제한)
프로젝트 스펙트럼(Project Spectrum) 평가 도구 타당화 연구
A Study for the Validation of the Project Spectrum
이미옥
한국유아교육연구 제6권 pp.187-211 한국교원대학교 유아교육연구소
10.
2004.02 서비스 종료(열람 제한)
감성교육 활동이 유아의 정서지능에 미치는 영향
The Effects of the Emotional-Educational Activities on the Emotional Intelligence of the Young Children
이혜경
한국유아교육연구 제6권 pp.213-230 한국교원대학교 유아교육연구소
11.
2004.02 서비스 종료(열람 제한)
정보 그림책 함께 읽기와 이야기 그림책 함께 읽기에서 나타난 어머니의 언어적 상호작용 전략
Mother’s Verbal Interaction Strategies in Shared Reading of Information Picture Book and Narrative Picture Book
박미경
한국유아교육연구 제6권 pp.231-252 한국교원대학교 유아교육연구소
12.
2004.02 서비스 종료(열람 제한)
감각적 탐색을 통한 동시 짓기 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향
The Effect of Poem Writing Activities by Sensory Exploration on Creativity of Kindergarten Children
장영란
한국유아교육연구 제6권 pp.253-277 한국교원대학교 유아교육연구소
13.
2004.02 서비스 종료(열람 제한)
공립 유치원 자율장학에 대한 교사의 인식 조사 연구
A Study on Teachers’ Perceptions on Autonomous Supervision of Public Kindergarten
이옥희
한국유아교육연구 제6권 pp.279-302 한국교원대학교 유아교육연구소
14.
2004.02 서비스 종료(열람 제한)
산촌지역 유아 안전교육활동의 효과에 관한 연구
A Study on the Effect of Safety Education Activities in Mountain Village Region
김강미
한국유아교육연구 제6권 pp.303-324 한국교원대학교 유아교육연구소
15.
2004.02 서비스 종료(열람 제한)
글 없는 그림책 이야기 꾸미기 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향
The Effect of the Story-Making Activity with Wordless Pictures Book on the Infants’ Creativity
김지연
한국유아교육연구 제6권 pp.325-349 한국교원대학교 유아교육연구소
16.
2004.02 서비스 종료(열람 제한)
발도르프 유치원 교육에 대한 부모의 경험 사례
A Case of Parent’s experience on Waldorf Kindergarten Education
임경신
한국유아교육연구 제6권 pp.351-375 한국교원대학교 유아교육연구소
17.
2004.02 서비스 종료(열람 제한)
전자매체를 활용한 문해활동이 유아의 문해능력에 미치는 영향
The Effects of Literacy Activity Utilizing Electronic Media on Young Children’s Literacy Ability
김영란
한국유아교육연구 제6권 pp.377-398 한국교원대학교 유아교육연구소
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