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초등교사의 영어교과서 선정기준에 대한 인식 및 활용
KCI 등재
Primary teachers’ perception on selecting primary English textbooks
맹은경
언어
KOR
URL
https://db.koreascholar.com/Article/Detail/282934
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외국어교육
(Foreign Languages Education)
제19권 제4호 (2012.12)
pp.375-397
한국외국어교육학회
(The Korea Association Of Foreign Languages Education)
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키워드
교과서 선정
선정 기준
인식정도
반영정도
textbook selection
selection criteria
perception
perceived value
applied value
저자
맹은경(아주대학교) | Maeng, Unkyoung
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