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초등학교 원예통합교육 프로그램이 정서발달과 스트레스에 미치는 영향

Effects of Integrated Horticultural Program on Emotion and Stress response of Elementary School Students

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인간식물환경학회 (Society For People, Plants, And Environment)
저자
  • 김복래(충남대학교 평생교육원 원예치료사 과정) | Bog-lae, Kim
  • 김서규(충남대학교 평생교육원 원예치료사 과정) | Seo-gyu, Kim
  • 윤정(충남대학교 평생교육원 원예치료사 과정) | Jeong, Yoon
  • 이민선(충남대학교 농업생명과학대학 원예학과) | Min-sun, Lee