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pp.107-116
목적 : 본 연구의 목적은 경남 지역 전 학령기 아동의 시지각 능력에 대한 기초 자료를 제공하고 표준화 연구의 필요성을 제시하는 것이다.
연구방법 : 2013년 9월 27일부터 2014년 2월 28일까지 김해 소재의 C도서관과 창원 소재의 B도서관과 J 도서관에서 만 4세~6세 아동 60명(남아 30명, 여아 30명)을 대상으로 Motor Free Visual Perception Test-3 (MVPT-3)를 사용하여 아동의 시지각 능력을 평가 분석하였다.
결과 : 연령별 시지각 능력의 평균과 표준편차는 4세가 23.0±2.18, 5세가 25.4±3.02, 6세가 31.2± 3.46이었으며, 아동의 시지각 능력에 있어 연령 간 유의한 차이가 있었고(p=.000), 성별과 주거 지역 간 에는 각각 유의한 차이가 없었다(p=.580, p=.205). 교정연령과 시지각 연령 간에는 유의한 상관관계를 보였고(r=.783, p=.000), 원점수, 표준점수, 시지각 연령은 모든 연령의 아동에서 평가도구 개발대상인 미국 아동에 비해 높게 나타났다.
결론 : 본 연구의 전 학령기 아동은 같은 연령의 평가도구 개발 대상인 미국 아동에 비해 시지각 능력이 높게 나타났다. 본 연구의 결과는 MVPT-3을 사용한 평가와 해석 시 아동의 시지각 능력을 해석하기 위한 기초 자료로 사용될 수 있을 것이다. 또한 앞으로 아동의 객관적인 시지각 평가와 보다 명확하고 의미있는 MVPT-3의 해석을 위해 우리나라 아동을 대상으로 한 표준화 연구가 필요하다.
Objective : The purpose of this study was to provide preliminary data on the visual perception ability of preschoolers in Kyungnam, and to indicate a foundational data to standardize an Motor Free Visual Perception Test-3 (MVPT-3) for Korea.
Methods : From September, 2013 to February, 2014, we performed and analyzed an MVPT-3 (items 1 through 40) on 60 typically developing preschool aged (between 4 and 6) children consisting of 35 boys and 25 girls at C library in Gimhae, and B and J libraries in Changwon.
Results : As a result, the means and standard deviation of age-specific visual perception were 23.0±2.18 for 4-year olds, 25.4±3.02 for 5-year olds, and 31.2±3.46 for 6-year olds. There was a statistically significant difference in the visual perception between ages (p=.000) There was not a statistically significant difference in visual perception between boys and girls (p=.580), or between occupied areas (p=.205). There was a statistically significant correlation between chronological age and visual perception age (p=.000, r=.783). In addition, the subjects' mean raw scores, standard scores, and visual perceptual age were higher than the age in American children who were the subject of an MVPT-3.
Conclusion : The visual perceptual ability of the subjects was shown to be higher than in American children who were participants of an MVPT-3. It is necessary to standardize an MVPT-3 for Korea for use in clinical and educational environments.
