현행 안경사 관련법에 규정된 업무 범위에 부응하는 교육을 위해서는 현행 교과 과정에서 설무과목의 교육시간이 부족하다는 것과 안경사 국가 시험의 주관처가 ‘한 국보건의료인국가시험원(약칭 국시원)‘으로 바렘에 따라 12 년 전 안경사 시험 초기에 한사적으로 편성된 시험과목의 종류 및 과목의 내용을 시의성 있게 바꾸어야 하는데, 이에 대비한 정책 연구가 미홉-한 설정이다. 본 논문은 미국과 일본의 대표적인 .옵토 베트릭 스쿨’인 S ,C,C,O. (Southern California College of Optometry) 와 후 7-r~ø.鏡專 l써뺑校의 교과과정 과 교과목 내 용에 대 힌 자료를 현지 방문하여 수집 및 청 취 하고 이플 참고로 하고 현행의 교과과정과 시험과목 및 문항수를 저자들의 그 동안의 경 험착에 비추어 우리나라의 현설에 맞게 연구. 정리하여 개선한 것이다.
It. the present optometric curriculum and syl!abus set up 14 years ago and subjeds for ANKYUNGSA license examination 12 years ago. should be changed. Nevertheless. we can't find a good and objetive article studied in reforming this curriculum. syl!abus and subjects for ANKYUNGSA license examination. Futhermore. 2 - year course as optometric educational term in Korea is now not enough to meet ANKYUNGSA’s affair and business prescribed in. 싱o called. ANKYUNGSA’s law and regulation and GUKSIWON has become to be in charge of policy. study and enforcement for ANKYUNGSA license examination from 19H7. So this problem must be solved as sooon as possible. This study has been carried out to reform optometric curriculum. syl!abus and subjed for ANKYUNGSA license examination in Korea. For this. we visited S.C.C.O. (Southern California Col!ege of Optometry) in California. U .S.A. and KIGUCHI optometric school in Japan to col!ed several materials about them. Through surveying and studying these materials. we have made the new optometric curriculum. syllabus and subjeds & the number of question for ANKYUNGSA license examination in Korea.