목 적: 안경광학과 학생들의 교양 및 전공기초 교과들이 전공학습 성취도에 미치는 영향을 분석하여 4년제 안경광학과의 교양교육 및 전공기초 교육과정을 편성하는데 도움을 주고자한다. 방 법: 안경광학과 졸업생들을 대상으로 졸업평점(GPA)과 교양교과, 전공기초 교과들의 학점을 조사하고 이들의 상관관계 및 전공학습 성취도에 대한 영향을 MS Excel 통계프로그램을 통해 계산하였다. 결 과: 졸업 GPA에 가장 높은 상관관계를 보이는 교과목은 수학I 과 안경광학개론I으로 ~0.69의 값을 가지며 물리학I 또한 ~0.65로 높은 상관관계를 보였다. 전공필수 교과들과 교양 및 전공기초 교과들의 상관관계에서는 이론 수업의 비중이 큰 안경광학I, 물리광학I, 기하광학I, 콘택트렌즈학I 등의 교과는 수학I, 물리학I 등 수학을 기초로 하는 교양교과와 상관관계가 상대적으로 높으며 안경조제가공학I과 같이 실습의 비중이 큰 교과는 국어와 상관관계가 높았다. 결 론: 안경광학과 교양 및 전공기초 교과과정은 전공 학업성취도에 비추어 볼 때 수학, 물리학, 국어, 안경광학개론 등의 교과교육이 필요하며 상대적으로 외국어 교과의 중요성은 낮게 나타났다. 또한 화학이나 생물학 등의 교과도 어느 정도는 필요한 교과로 해석할 수 있다.

Purpose: We intended to help construct the curriculum of general education and basic science courses by analysing the accomplishments in major courses of the students majoring in Visual Optics. Methods: We calculated the correlation of GPA with grade points of each general education and basic science course. Influence of the accomplishments in major courses was calculated using a statistical program. Results: The subjects showing the highest correlation value ~0.69 with GPA are Math I and Introduction to Visual Optics I. Physics I showed high correlation value ~0.65 with GPA as well. The correlation of general education and basic science courses with main subjects such as Ocular Optics I, Physical Optics I, Geometrical Optics I, and Contact Lenses I, which require more theoretical study, showed relatively high correlation with Math I and Physics I. Ophthalmic Dispensing I, which requires more experimental study, showed relatively high correlation with Korean language. Conclusions: In order to increase the accomplishments in major courses in the Department of Visual Optics, education in Math, Physics, Korean language, and Introduction to Visual Optics are more important but education in foreign languages is less important. Also, it is considered that education in Chemistry and Biology are necessary to some extent.

• 이성재(경동대학교 안경광학과) | Seong-Jae Lee