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아동의 반려동물 기르기에 대한 교육적 효과 연구 - 생명존중인식을 중심으로 -

The Educational Effectiveness of Pet Care on Children - Focusing on Life Respect -

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/321774
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한국동물매개심리치료학회지 (Journal of Korean Association of Animal Assisted Psychotherapy)
한국동물매개심리치료학회 (Korean Association of Animal Assisted Psychotherapy)
초록

국내에서는 1980년대 말에 처음으로 반려동물이라는 개념을 사용한 이래로 핵가족화, 1인가족의 증가, 노령화 등으로 인해 반려동물을 기르는 인구가 빠르게 늘어가고 있다. 그러나 동물학대 사례 및 유기동물 또한 점차 증가하여 반려동물 기르기에 대한 교육 및 생명존중교육의 필요가 꾸준히 요구되고 있다. 따라서 본 연구는 1990년부터 2016년까지 발행된 논문과 서적을 대상으로 문헌조사를 실시하여 아동을 대상으로 반려동물 기르기에 대한 다양한 효과 중 교육적 측면에서의 효과를 아동의 생명존중인식을 중심으로 알아보는데 목적이 있다.

저자
  • 임소영(원광대학교 대학원 동물매개심리치료학과) | So-Young Lim
  • 김옥진(원광대학교 대학원 동물매개심리치료학과 원광대학교 동물자원개발연구센터) | Okjin Kim Corresponding author