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pp.1-27
본 연구에서는 국내 다문화 수용성 연구와 관련된 연구동향을 살펴보고자 하였다. 2000년부터 2017년까지의 등재학술지(KCI)에 게재된 다문화 수용성 논문 121편을 대상으로 하여 다문화 수용성 관련변인(연구주제)과 연구방법적 측면(연구대상, 연구유형, 자료수집, 측정도구)에서 분석하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화 수용성 연구의 수는 증가하는 추세를 보였다. 다문화 수용성 연구에서 관심주제는 개인적 특성과 다문화 수용성 간의 관계를 살펴본 연구가 가장 많았다. 연구방법적 측면에서 살펴보면, 아동 및 청소년을 대상으로 한 연구가 가장 많았고, 전국을 대상으로 이루어진 연구가 가장 많았다. 연구설계에서는 횡단연구와 양적연구가 대다수를 차지하였으며, 자료수집방법으로는 질문지법이 가장 많이 사용되었다. 측정도구에서는 타인이 제작한 도구를 사용한 경우가 많았기 때문에 향후 신뢰롭고 타당한 측정도구를 개발할 필요가 있다. 둘째, 시기별 다문화 수용성 연구의 경향을 살펴보면, 연구주제 및 연구방법적 측면에서 다양화되는 것으로 나타났다. 셋째, 연구대상별 다문화 수용성 연구의 경향을 살펴보면, 대다수의 연구에서 특정 연구주제나 연구방법이 이루어지는 것으로 나타나 향후 다문화 수용성 연구에서 연구주제의 범위를 넓히고 다양한 연구방법을 활용할 필요가 있다는 점을 시사하였다.
This study investigated the research trends of multicultural acceptance studies in Korea. One hundred and twenty one papers published in the KCI journals from 2000 to 2017 were analyzed in terms of related variables and research methods (research subjects, research design, data collection, and scale) and the findings were as follows. First, the number of papers is gradually increasing. The most popular research theme was the relationship between the individual characteristics and multicultural acceptance. The majority of participants in multicultural acceptance research were children and adolescents. Questionnaire methodology, cross-sectional research design and quantitative research were the most frequently used in multicultural acceptance studies. Regarding the scale, valid and reliable scale should be developed in the future study. Second, research theme and research methods varied according to period. Third, the trends of multicultural acceptance differed by subjects. The present study suggests that it is necessary to expand the range of research themes and to utilize various research methods in multicultural acceptance studies in the future.
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 다문화 수용성
2. 한국 사회와 다문화 수용성
Ⅲ. 연구방법
1. 자료수집
2. 분석틀
3. 자료분석
Ⅳ. 연구결과
1. 2000년 이후 최근까지 다문화 수용성 연구의 경향
2. 시기별 다문화 수용성 연구의 경향
3. 연구대상별 다문화 수용성 연구의 경향
Ⅴ. 논의 및 결론
국문요약
참고문헌
