본 연구의 목적은 지역아동센터 정의와 발전배경을 살펴보고, 지역아동센터의 변천사에서 태동기, 발전기, 성장기, 정착기를 알아봄으로 지역아동센터 역사를 알아보았다. 태동기 1990년 이전에는 종교단체, 시민단체의 민간차원에서 공부방으로 시작되었으며, 발전기 1990년~2003년에는 아동복지법의 개정으로 법적인 제도권으로 진입하는 시기이다. 성장기 2004~2008년 전국 지역아동센터 공부방협의회를 발족하였고, 2004년 1월 법제화가 실시되었으며 2008년 지역아동센터 시범평가 실시를 통해 지역아동센터 관리의 질 향상을 꾀하였다.
지역아동센터정착기 2009년~현재 제도권 진입 후 2009년~2011년 지역아동센터 평가도입을 실시하였으며 종사자 역량 강화 교육을 실시하였고, 시설정보시스템 의무 사용으로 아동복지 종합복지 시스템으로 전환했다. 2012~2014년도 지역아동센터 평가센터를 설치 후 3년 주기의 평가지표를 구축하였다. 평가2기는 2015~2017년으로 진입평가와 심화평가로 분리하여 평가위원의 교차평가를 실시하였다. 평가 3기는 2018~2020년으로 중앙평가 운영위원회를 도입하고, 평가지표에 시설운영자의 철학을 추가하고 등급을 부여 하여 pass, non-pass시설에 컨설팅을 의무화 하므로 운영비 차별화를 주었다. 따라서 시설에서 바라보는 평가 체계 개선점을 제시함으로 지역아동센터 평가의 요소를 제고하는데 의의가 있다.

The purpose of this study is to investigate the definition and development background of local children's centers and to know the history of regional children' s centers by learning about the developmental stages, generators, growth period, Before 1990, it started as a private study group of religious organizations and civic groups. In 1990~2003, it was a time to enter into a legal system by amendment of the Child Welfare Law. In 2004-2008, the National Study Center for Children's Center Study Room was established. In January 2004, it was legislated. After introducing the local child care center (2009~present), the evaluation of local children's center and the transition for the employee empowerment were conducted and the system was changed into the comprehensive welfare system for child welfare through the mandatory use of facility information system. from 2009 ~ 2011. After the establishment of the Evaluation Center for Regional Children's Center from 2012 to 2014, an evaluation index of three-year cycle was established. The second phase of the evaluation was conducted from 2015 to 2017, and the evaluators were evaluated separately. The evaluation phase 3 was conducted from 2018 to 2020, it differentiated the operating expenses by intorducing the central evaluation board, adding the philosophy of the facility operator to the evaluation index, and assigning classification to pass and non-pass facility to oblige consulting, Therefore, it is meaningful to improve the elements of the evaluation of local children 's center by suggesting the improvement of the evaluation system that the facility looks at.

국문초록
 Ⅰ. 서 론
 Ⅱ. 지역아동센터 발전과정
  1. 지역아동센터 정의
  2. 지역아동센터 발전배경
  3. 지역아동센터 변천 과정
 Ⅲ. 평 가
  1. 평가도입(2009~2011년)
  2. 평가 1기(2012~2014년)
  3. 평가 2기(2015년~2017년)
  4. 3기 평가(2018-2020년)
 Ⅳ. 결론 및 제언
  1. 현장에서 바라본 개선 및 지표방향
  2. 제 언
 참고문헌
 ABSTRACT

• 조항용(도평화지역아동센터) | Cho Hangyong (Hwado Peace Center community children's centers Chapter)